МОНТЕССОРИ сад для детей от 3 до 6 лет

Серия специально разработанных упражнений и игр, направленных на развитие следующих навыков:

• ухода за собой и окружающей средой
• соблюдения бытовой культуры и гигиены
• самостоятельности
• управления мелкой и крупной моторикой
• подготовки руки к письму
• контроля и координации движений
• концентрации внимания

Или развитие органов чувств: серия специально разработанных игр и занятий на развитие 5 органов восприятия: зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса.

Игры этой серии подразумевают обнаружение и определение степени присутствия характеристик предметов, которые можно увидеть, услышать, понюхать, попробовать или потрогать:

• геометрические формы, плоские и объемные
• все оттенки цветов
• различные текстуры и природные материалы (дерево, металл, пластик
• измерение длины и многое многое другое!

В нашей группе кроме родного для большинства детей русского языка, дети имеют ежедневную практику английского.

Впитывающий разум ребенка позволяет осваивать второй язык непринужденно и легко. Как русский, так и английский осваиваются сперва устный, затем письменный:

• расширение словарного запаса
• устный звуковой анализ слов
• изучение букв (произносим как звуки)
• готовим руку к письму, проходим все этапы письма
• тренируемся в чтении и написании простых слов и предложений

Программа по математике состоит из ряда игр и занятий, направленных на:

• освоение порядкового счета от 1 до 9
• соотнесение количества и символа
• развитие понимания принципа повторения в десятичной системе
• понимание значения и роли ноля
• знакомство с большими числами
• освоение 4-х базовых математических операций

С наглядными Монтессори материалами это очень просто, увлекательно и весело!

Программа содержит ключи к последующему пониманию естественных наук:

• биологии
• зоологии
• анатомии
• космологии: планеты, звезды и вселенная
• географии: знаменитые карты-паззлы, тактильные глобусы, формы рельефа воды / суши, экономическая география и многое другое.

Дети узнают информацию через специально разработанные материалы, а также делают много творческих работ: создают свои энциклопедии, делают карты, книжки.

Образование даже самого маленького ребенка не должно готовить его только к школе: оно должно готовить его к жизни.

Доктор Мария Монтессори

Пение — один из главных инструментов сплочения команды, поднятия настроения и просто получения удовольствия.

На вокальных занятиях мы учимся:

• правильно брать дыхание перед пением, чтобы звук был красивый
• синхронно произносить текст прислушиваясь друг к другу
• различать движение мелодии вверх и вниз
• выразительному исполнению песни без криков и напряжения
• соблюдать динамические оттенки музыки.

Два раза в год мы показываем представления: на новый год и выпускной. Ребята готовят их на театральных занятиях, целями которых также являются:

• проработка барьера выступления перед аудиторией
• постановка голоса
• развитие памяти
• развитие умения работать в команде
• развитие актерского мастерства

​Занятия проводит педагог Марина Оганесян, певица оперетты, музыкальный руководитель Вин-Вин Кидс.

В Монтессори классе всегда стоят краски и мольберт, дети рисуют по вдохновению. Но раз в неделю к нам приходит настоящий художник и делится с детьми секретами техники изобразительного искусства.

Цели занятий:

• знакомство детей со всеми техниками: от угля до масляных красок
• развитие понимания горизонита, перспективы
• развитие понимания цветов различных спектров
• получение удовольствия от творческого процесса и пополнить семейную коллекцию живописи новым шедевром.

Шахматы - игра, возрастом более 2000 лет, настолько совершенная, что не теряет свою актуальность и в современном мире. Регулярная игра в шахматы поддерживает всестороннее развитие детей, развивает все виды мышления, учит нетоксично выигрывать и проигрывать.

Цели занятий:

• развитие стратегического мышления;
• развитие навыка здорового соперничества в безопасной среде;
• развитие логического и аналитического мышления и памяти.

Поддерживая интерес современных детей к технике, мы направляем его в конструктивное русло и через занятия робототехникой развиваем у детей ряд важных навыков, которые сформируют будущий интерес к точным наукам и программированию.

Цели занятий:
• знакомство детей с принципами автоматического управления;
• практическое знакомство с точными науками;
• развитие навыка работы по инструкции;
• развитие логического и причинно-следственного мышления;
• развитие навыков конструирования, проектирования и программирования.